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      招生院系及專業
      檔案學(普本)

      一、人才培養目標


        本專業培養具備檔案學基礎理論知識,掌握現代管理知識、信息技術和檔案管理專業技能,適合在各級檔案局、各級各類檔案館,機關、團體、企事業單位的檔案部門、信息部門、文秘部門從事文件管理、檔案管理、信息管理、秘書工作的應用型檔案專業人才。

        畢業后在社會與專業領域預期能夠達到下列目標。

        1.能夠獨立勝任秘書工作以及文件管理工作;

        2.能夠獨立勝任檔案信息資源的管理工作;

        3.具有檔案文獻信息數字化和檔案網站建設的能力;

        4.具有文獻信息的收集、篩選及統計分析的能力;

        5.能夠敏銳捕捉社會需求并進行相關檔案信息的開發工作。


      二、主要課程


        1、檔案學概論:教學內容以檔案學基礎理論為核心,主要包括檔案、檔案工作、檔案事業、檔案法律、檔案職業道德,以及檔案學自身的理論研究成果。

        2、文書學:教學內容包含文書工作理論和文書工作實務兩大部分。使學生掌握文書、文書工作的基本知識,了解并掌握文件形成、處理及管理的基本理論、運行規律及相關技能。

        3、電子文件管理:圍繞電子文件管理理論和工作實踐展開,主要講述電子文件基本理論、方法與技術及專門電子文件管理,注重提高學生的實際操作能力和對現實問題的認知、思考。

        4、檔案管理學:講授檔案的收集、整理、鑒定、保管、檢索和利用等方面的知識,同時結合實例分析,達到提高學生對檔案業務管理的實際能力的目的。

        5、檔案保護技術學:是研究檔案制成材料損壞規律及科學保護檔案技術方法的一門學科,理論上具有跨物理化學和生物等學科的交叉性,實踐上能夠達到培養學生庫房保管和檔案保護能力的目的。

        6、科技檔案管理學:講授科技檔案以及科技檔案工作的基本理論知識,使學生掌握科技檔案收集、整理、保管、鑒定、統計、利用各環節的原理、方法與操作技能。

        7、檔案文獻編研學:學習檔案編研工作相關理論的基礎上,掌握確定編研題目,查選審核檔案信息,加工整序信息資源知識與技能,掌握相應的檔案實用編研成果的寫作要求與方法。

        8、數字檔案館原理與技術:通過對數字檔案館的基本概念,數據體系,數字檔案館的分析與設計,數字檔案館的信息安全,信息存儲,相關的法規標準等幾方面學習,能較系統地掌握數字檔案館建設與管理的的基本知識、原理和方法,數字檔案館建設的關鍵技術。

        9、信息記錄技術:講授數碼攝影、靜電復印和掃描等信息記錄技術的基本知識、原理和方法,為從事檔案工作、圖書情報工作,辦公室業務和文秘工作所需要的業務技能打下基礎。


      三、主要就業方向和領域


        畢業生可在檔案局(館)從事具體的檔案工作;亦可在各級各類機關、團體、企事業單位的辦公室、檔案室等信息管理部門從事有關文檔一體化管理、檔案管理、相關信息資源管理等工作,也可在圖書館從事圖書資源管理工作。


      四、專業概況


        本專業隸屬于圖書情報與檔案管理一級學科,成立于1987年,是由遼寧省檔案局與本溪市政府聯合創辦,是遼寧省高校唯一一家開設的應用型檔案學本科專業,現有專任教師8人,其中教授2人,副教授2人,建設有檔案裝裱室、圖書檔案檢測實驗室,數字檔案綜合管理實驗室,校檔案館等多個校內實訓基地,校外與遼寧省檔案館,申江萬國遼寧數據信息有限公司等8家單位簽訂了校企合作協議,在“產教融合”協同育人方面取得較好成績。2013年《構建“產學合作”辦學模式,培養應用型檔案專業人才》獲得遼寧省優秀教學成果一等獎。


      五、辦學特色


        1、專業辦學歷史悠久,有32年的歷史,長期與遼寧省檔案局(館)和申江萬國遼寧數據有限公司開展深度“產教融合”的教學改革,建設校內校外實踐教學平臺,在培養學生檔案工作實踐能力方面成效顯著。

        2、適應信息化發展需要,課程設置以及能力培養傾向信息技術的應用和信息資源的開發方向。

        3.加強研究性學習的訓練,培養學生的科研意識和創新能力。


      六、師資隊伍


      教研室主任:李黔

      教研室支部書記:冷靜

      教研室成員:

      教授:李煥軍  李黔

      副教授:冷靜  張立紅

      講師:王戈  劉鳳華  張濤  趙靜


      七、辦學條件


        本專業現有專職教師8人,其中教授2人(均為3級教授),副教授2人,講師4人,均為檔案專業碩士研究生學歷。外聘兼職教師5人,還聘有實習指導教師17人,均具有豐富的教學及實踐經驗。校內建設有檔案裝裱室、圖書檔案檢測實驗室,數字檔案綜合管理實驗室,檔案攝影實驗室;校外與遼寧省檔案館、本溪市檔案館、遼陽市檔案館、本鋼檔案館、申江萬國遼寧數據信息有限公司、沈陽集美檔案管理有限公司、北京漢龍思琪數碼科技有限公司、本溪市社保局高新區辦事處簽訂有校外實踐教學基地建設協議。


      八、創新創業教育


        學生參加校級以上大學生創新創新訓練計劃20項,獲得省級以上競賽獎勵6項,與導師共同完成檔案學應用科研項目16項,并獲得獎勵。其中李黔老師指導,楊哲、張慧等學生參加的遼寧省本科大學生市場調研大賽《國民檔案意識社會調研》獲得省級一等獎。李煥軍指導,姜思唯、梅陽參加的《遼寧省檔案教育聯盟組建與運行機制的研究》獲得遼寧省檔案局優秀科技成果一等獎。


      九、人才需求和就業前景


        畢業生就業范圍及其廣闊,幾乎所有單位都有本專業的就業崗位,并且就業競爭力小,因為全國開設檔案專業的本科院校只有34所。目前就業主要集中于法院、檢察院、醫院、建筑業、金融業等各類黨政機關、企事業單位。




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